教育学作为一个考博“收容所”你能竞争过对手吗?

      考博专业课对于很多人来说,都是一门比较头疼的课程。在学长的咨询生涯中,会有很多的人问我:

      等等一系列头疼的问题。考博士一场长久战,有的人幸运一年考上,有的人不幸运可能需要几年的功夫。但不管怎么样,我们需要做的是全力以赴。

      教育学考博,是的。自从考研开始,这个就是 一个广纳众多学科的“收容所”,到了考博依然如此,本专业、跨专业的都在考教育学。

      我已经想好了解决办法,在一次的公开课中,学长发现了这样一位优秀的学姐。双一流A类2018年教育学博士,硕士期间曾在《中国高等教育》等期刊发表核心论文两篇,以考博英语入学考试成绩获得博士英语课程免修资格。主要是,她的考试经验很丰富,在考博期间备考了6所院校,最后被两所国内985高校录取。

      介绍高等教育学考博的基本情况、高等教育学博士点、高等教育学博士申请方式考试内容、试卷结构、基本要求,主要介绍试卷的基本情况,主讲如何答题。

      [3]别敦荣.我国建设现代大学制度的实践探索与时代使命[J].高等工程教育研究,2017(05):83-89.

      [4]别敦荣.大学发展战略规划的意义与落实——兼议中南财经政法大学“十三五”发展战略规划[J].高等教育评论,2017(01):1-13.

      [5]别敦荣.现代大学制度的典型模式与国家特色[J].中国高教研究,2017(05):43-54.

      [6]别敦荣.论我国大学主体性的缺失与彰显——兼评《政府善治与中国大学的主体性重建》[J].复旦教育论坛,2017,15(03):39-45.

      [10]史秋衡,康敏.打造创新链是建设双一流大学的路径选择[J].中国高等教育评论,2017,8(02):51-59.

      [14]杨晓慧.我国高校创业教育与创新型人才培养研究[J].中国高教研究,2015(01):39-44.

      [17]钟秉林.关于大学“去行政化”几个重要问题的探析[J].中国高等教育,2010(09):4-7.

      [19]杨德广,张兴.关于高等教育公平与效率的思考[J].北京大学教育评论,2003(01):63-69.

      《教育管理学》(第3版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪高等学校教材·教育学基础课系列教材,陈孝彬,高洪源 著

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